Ilustración Capítulo 3

Capítulo 3: El enigma de las Monedas

Después de bajar la Torre Alcudia, Vinalopop y Alcudia siguieron el camino dorado hasta llegar a una pequeña aldea en la linde del Gran Mercado. Allí, los habitantes estaban preocupados: una gran balanza de oro estaba descompensada y ninguna moneda parecía tener el mismo valor.

En la plaza, sobre un pedestal, el viejo Guardián de la Balanza custodiaba distintas monedas: céntimos, mitades y monedas puras, algunas hechas de caramelo y otras de vainilla.

Glorieta se unió al grupo, recordando viejas historias sobre el uso sabio del dinero. Fue entonces cuando Vinalopop pensó y propuso:

Entre los tres, comenzaron a agrupar monedas: dos de 50 céntimos equivalían a un Vainillo; 5 de 10 céntimos de azúcar, 2 de 20 céntimos y 2 de 5 céntimos equivalían a un Caramillo. De esta forma, usaron todas las combinaciones posibles hasta que la balanza quedó perfectamente equilibrada y, entonces, una lluvia de monedas dulces cubrió el pueblo y abrió el paso hacia el Gran Mercado.

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SITUACIÓN DE APRENDIZAJE 3

La Fuente · El Mercado

El Enigma de las Monedas

Una balanza de oro desequilibrada impide abrir el Gran Mercado. Solo calculando bien el valor de las monedas se restaurará la armonía.

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Vinalopop, Alcudia y Glorieta descifran el enigma de las monedas en el Gran Mercado.

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S03 y S10 · Estación👦 Alumnado
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La estación TIC. Cuatro jugadores en una misma tablet, uno en cada esquina, compiten con preguntas de esta SdA y la app corrige sola.

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Kahoot · El mercado

Dos Kahoots con fotos para la sesión TIC: El precio justo (18 preguntas) y ¿Cuánto me devuelven? (20 preguntas).

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👦 Alumnado: se abre sin cuenta · 🔑 Para el maestro: se abre con la cuenta del maestro para lanzarlo en clase

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